幼儿能移动实物、逐一点数的方法寻求得数，或者是伸出自己的手指-深圳自考网

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深圳自考网> 试题题库列表页> 幼儿能移动实物、逐一点数的方法寻求得数，或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数，这种水平属（）

2013年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2013 是否有答案：有

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试题序号

A、动作水平的加减
B、表象水平的加减
C、概念水平的加减
D、符合水平的加减

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请问小班幼儿设计一个“区分并说出以自身为中心的上下方位”的教学活动。

在采用比较的方法进行数学教学时，对应比较可分为（）

A、重叠比较
B、并放比较
C、单排比较
D、双排比较
E、交叉比较

儿童能够准确地感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素的多少出现在儿童（）

A、2岁~3岁
B、3岁~4岁
C、4岁~5岁
D、5岁~6岁

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在采用比较的方法进行数学教学时，对应比较可分为（ ）

儿童能够准确地感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素的多少出现在儿童（ ）

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在采用比较的方法进行数学教学时，对应比较可分为（）

儿童能够准确地感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素的多少出现在儿童（）